fa اثر بخشی مددکاری گروهی توسعه با تکنیک ایفای نقش بر مهارت ارتباطی زنان مبتلا به ام‌اس شهر اصفهان عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: right direction: rtl">مقدمه: شناخت اثربخشی بکارگیری رویکرد توسعه مددکاری اجتماعی گروهی با تمرکز بر تکنیک ایفای نقش (که افراد را دارای قابلیت تغییر و ارتقای توانمندی می‌داند) بر مهارت‌های ارتباطی بیماران مبتلا به ام اس شهراصفهان هدف اصلی این پژوهش . روش: در این پژوهش مداخله‌ای و آزمایشی، 66 بیمار زن مبتلا به بیماری ام اس از انجمن ام اس اصفهان با معیارهای ورود و با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی، در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. مداخله‌ای مبتنی بر مدل توسعه مددکاری‌گروهی (فعالیت) جهت بهبود مهارت‌های ارتباطی این بیماران، طی10 جلسه اجرا شد. اطلاعات بدست آمده از پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه مهارت‌های زندگی، (باروش پیش‌آزمون و پس‌آزمون) در هر دو گروه، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای تحلیل داده‌ها از نرم افزارSPSS22 و آزمون‌های آماری کای اسکویر، فیشر، تی، آزمون آنالیز واریانس با تکرار مشاهدات، استفاده شد. نتایج: میانگین نمره مهارت‌های ارتباطی در بعد مداخله در دوگروه مذکور به ترتیب 8/16&plusmn;43/77 و 19&plusmn;2/64 بود و طبق آزمون T-test، اختلاف دو گروه معنی‌دار بود (p=0/006). بحث و نتیجه‌گیری: طبق نتایج این پژوهش، بکارگیری روش توسعه مددکاری گروهی با تمرکز برتکنیک ایفای نقش می‌تواند منجر به بهبود مهارت‌های ارتباط بین فردی بیماران ام اس گردد. لذا استفاده از این مدل برای مددکاران اجتماعی در کار با بیماران ام اس توصیه می‌شود.</div> Introduction: We aimed to understand the effectiveness of developmental group approach focusing on the role of communication skills in patients with multiple sclerosis. Methodology: In this experimental intervention study, by using random sampling, 66 female patients with MS were selected to participate in the intervention and control groups. The demographic and life skills questionnaires were applied in pre-test and post-test among both groups. SPSS 18 was used to analyze the data through statistical analysis tests chi-square, t-test, ANOVA. Results: The results showed that the mean score for communication skills in intervention and control groups were respectively, 20 &plusmn; 87/64 and 8/18 &plusmn; 33/63. Using the T-test, there was a significant difference between intervention and control groups (p = 0.006). Conclusions: This study highlighted that developmental group social work focusing on the role of interpersonal communication skills can lead to improving the MS patients&rsquo; lives. This model can be useful in working with MS patients among social workers. مدل توسعه مددکاری گروهی, مهارت‌های ارتباطی, ایفای نقش, بیماران ام اس 12 18 http://socialworkmag.ir/browse.php?a_code=A-10-1-2&slc_lang=fa&sid=1 Malihe Arshi ملیحه عرشی marshi@yahoo.com 10031947532846006755 10031947532846006755 No University of social welfare and rehabilitation sciences دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران Ramezanali Ghaderi رمضانعلی قادری ramezanalighaderi@gmail,com 10031947532846006756 10031947532846006756 No University of social welfare and rehabilitation sciences دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران Saba Hassanvand صبا حسنوند Hassavand.sw@gmail.com 10031947532846006757 10031947532846006757 Yes university of social welfare and rehabilitation sciences دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی