<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Quarterly Journal of Social Work</title>
<title_fa>فصلنامه مددکاری اجتماعی</title_fa>
<short_title>Socialworkmag</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://socialworkmag.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-451x</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-451x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>-</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>-</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>-</journal_id_nlai>
<journal_id_science>-</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر فرسودگی زناشویی و طلاق عاطفی زنان متقاضی طلاق</title_fa>
	<title>The Effectiveness of Emotion Regulation Training on Couple Burnout and Emotional Divorce of Applied for Divorce Women</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; هدف از پژوهش بررسی تاثیر آموزش تنظیــــم هیجان بر فرسودگی زناشویی و طلاق عاطفی زنان متقاضی طلاق بود.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; در این پژوهش نیمه&#8204;آزمایشی از طرح پیش&#8204;آزمون پس&#8204;آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه&#8204;آماری این پژوهش را زنان متقاضی طلاق مراجعه&#8204;کننده به دادگستری شهر رشت در سال 1394 تشکیل داده است. در این پژوهش سی نفر از زنان متقاضی طلاق که شرایط ورود به پژوهش را دارا بودند، با استفاده از روش نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند و به&#8204;صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند، پانزده نفر برای هر گروه. گروه آزمایش در دوره آموزش تنظیم هیجان شرکت داده شدند، اما گروه کنترل هیچ مداخله&#8204;ای دریافت نکردند. در این پژوهش از ابزار فـرسودگی زناشویی پاینز و پرسشنامه طلاق عاطفی پور حسین و بیدست استفاده شد. داده&#8204;های جمع&#8204;آوری&#8204;شده با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیره تجزیه &#8204;وتحلیل شدند.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتایج: &lt;/strong&gt;نتایج نشان داد که آموزش تنظیم هیـجان به&#8204;طور معناداری بر کاهش فرسودگی زناشویی و طلاق عاطفی زنان متقاضی طلاق موثر بوده است.(P&lt;0/01)&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;بحث و نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; با توجه به اثربخشی آموزش تنظیم هیـجان بر کاهش فرسودگی زناشویی و طلاق عاطفی زنان متقاضی طلاق، اجرای چنین جلساتی در مراکز مداخله در بحران و کلینیک&#8204;های مددکاری اجتماعی توصیه می&#8204;شود.&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt; The aim of the current research was to investigate the effectiveness of emotion regulation training on couple burnout and emotional divorce of applied for divorced women.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods: &lt;/strong&gt;This study is an experimental method one designed by the pretest-posttest. Statistical society of this research has consisted of women referred to the court in Rasht city in 2015 and applied for divorce. In this research, thirty people were selected through the available sampling method and randomly assigned to one of two experimental and control groups; fifteen people per group. The experimental group participated in ten sessions of emotion regulation training, the control group received no intervention. Pines couple burnout and Poorhosein and Bidart emotional divorce questionnaires were used. Data gathered and analyzed by univariate analysis of covariance.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Results showed that emotion regulation training could significantly reduce couple burnout and emotional divorce of women who applied for divorce. (P&lt;0.01)&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; Due to the effectiveness of emotion regulation training, implementation of such educational programs in crisis intervention centers and social work clinics is recommended.</abstract>
	<keyword_fa>تنظیم هیجان, فرسودگی زناشویی, طلاق عاطفی</keyword_fa>
	<keyword>Emotion Regulation, Couple Burnout, Emotional Divorce</keyword>
	<start_page>14</start_page>
	<end_page>21</end_page>
	<web_url>http://socialworkmag.ir/browse.php?a_code=A-10-332-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Farhad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asghari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرهاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اصغری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>farhad.asghari@gmail.com</email>
	<code>10031947532846004450</code>
	<orcid>10031947532846004450</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>University of Gilan</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه گیلان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Khadijeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Isapoor Haftkhani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خدیجه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عیسی پور هفت خوانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>drya1353@gmail.com</email>
	<code>10031947532846004451</code>
	<orcid>10031947532846004451</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Islamic Azad university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghasemi Jobaneh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قاسمی جوبنه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rghasemi.jobaneh@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846004452</code>
	<orcid>10031947532846004452</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Chamran university of Ahvaz</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شهیدچمران اهواز</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
