fa اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر سرمایه روان‌شناختی دانشجویان شهر تبریز تخصصي Special پژوهشي Research <p>مقدمه: سرمایه روان‌شناختی یکی از سازه‌های مهم روانشناسی مثبت‌گرا می‌باشد. هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر سرمایه روان‌شناختی و مؤلفه‌های آن در دانشجویان مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 91-1390 بود.<br> روش: 30 نفر به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند و پس از اجرای پیش‌آزمون با استفاده از پرسشنامه سرمایه روان‌شناختی (PCQ)، به طور تصادفی در دو گروه (15 نفری) آزمایشی با مداخله آموزش مهارت‌های اجتماعی (CSST) و گروه کنترل جایگزین شدند. برای تحلیل داده‌ها از تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شد.<br> نتایج: یافته‌ها نشان داد که آموزش مهارت‌های اجتماعی بر روی همه مؤلفه‌های سرمایه روان‌شناختی &laquo;تاب‌آوری، امید، خوش‌بینی و خودکارآمدی&raquo; اثر بخش بوده است.<br> بحث و نتیجه‌گیری: می‌توان گفت آموزش مهارت‌های اجتماعی باعث ارتقای سرمایه روان‌شناختی دانشجویان می شود.</p> <p>Introduction: Psychological capital is one of the important constructions of positive psychology. The present study was designed to determine the effectiveness of social skills training on psychological capital and its components among Tabriz university students who had referred to counseling centers during a year.<br> Methodology: Thirty cases who had referred to counseling centers in 2011-12 were selected as participants. After participants completed the psychological capital questionnaire (PCQ) as a pretest, they were randomly assigned to either the experimental group for social skills training (SST) (15 persons) or the control group. Multivariate analysis of variance was used to analyze the data.<br> Results: The overall results suggest that social skills training has an effect on the all components of psychological capital (resiliency, hope, optimism, and self-efficacy).<br> Conclusions: As predicted, social skills training improves students&#39; psychological capital.</p> مهارت‌های اجتماعی, سرمایه روان شناختی, تاب آوری, امید, خوش بینی, خود کارآمدی Social Skills, Psychological Capital, Resiliency, Hope, Optimism, Self-Efficacy 30 37 http://socialworkmag.ir/browse.php?a_code=A-10-52-1&slc_lang=fa&sid=1 Mansoor Bayrami منصور بیرامی dr.bayrami@yahoo.com 10031947532846003052 10031947532846003052 No tabriz university, departeman of psychology دانشگاه تبریز، ایران Yazdan Movahedi یزدان موحدی yazdan_movahedi@yahoo.com 10031947532846003053 10031947532846003053 Yes tabriz university, departeman of psychology دانشگاه تبریز، ایران