<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Quarterly Journal of Social Work</title>
<title_fa>فصلنامه مددکاری اجتماعی</title_fa>
<short_title>Socialworkmag</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://socialworkmag.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-451x</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-451x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>-</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>-</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>-</journal_id_nlai>
<journal_id_science>-</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی اثر‌بخشی آموزش معکوس کردن عادت بر کاهش اختلال ناخن جویدن</title_fa>
	<title>The Effectiveness of Habit Reversal Training on the Nail-Biting Disorder</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; اختلال ناخن جویدن در زمره&#8204;ی رفتارهای عادتی طبقه&amp;rlm;بندی شده است این اختلال که اغلب در کودکان و گاهی بزرگ&#8204;سالان دیده می&amp;rlm;شود به&#8204;طور ناخودآگاه صورت می&amp;rlm;گیرد یعنی افراد مبتلا به این اختلال هنگام جویدن ناخن متوجه عمل خود نیستند. معکوس کردن عادت (HRT) از پرکاربردترین روش&#8204;هایی است که برای درمان این اختلال بکار رفته است. پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثر بخشی HRT در کاهش و بهبود اختلال ناخن جویدن انجام شده است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; روش این مطالعه، شبه&#8204;آزمایشی با اندازه&#8204;گیری مکرر(بدون گروه گواه) بود. قبل از کاربندی درمانی پیش&#8204;آزمون اجرا گردید. سپس متغیر مستقل ارایه و در انتها پس&#8204;آزمون اجرا شد. در فاصله&#8204;ی دو ماه بعد از اتمام جلسات، مجدداً آزمون پیگیری اجرا گردید. نمونه&#8204;ی&#8204;آماری پژوهش، پنج نفر از دانش&#8204;آموزان متوسطه&#8204;ی پسر شهرستان بوکان بودند. آن&#8204;ها با مراجعه به مشاوره مدرسه خواستار دریافت کمک شده بودند. مصاحبه&#8204;ی بالینی، ثبت فراوانی ناخن جویدن در روز، و آزمون اضطراب حالت-صفت برای سنجش به کار گرفته شدند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتایج:&lt;/strong&gt; بعد از انجام مداخله، فراوانی ناخن جویدن و اضطراب حالت-صفت کاهش داشتند. این کاهش تا دو ماه پس از اتمام جلسات پایدار بوده و هیچ یک از دانش&#8204;آموزان به شرایط قبلی بازنگشتند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;بحث و نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; روشHRT در درمان ناخن&amp;rlm; جویدن، کاهش اضطراب و بهبود کیفیت زندگی فرد و آسیب&amp;rlm; های ناشی از آن مؤثر است. با توجه به محدودیت ناشی از تعداد کم شرکت&#8204;کنندگان این مطالعه، پیشنهاد می&amp;rlm; شود ضمن تکرار مطالعه در نمونه ه&amp;rlm;ای بزرگتر، اثر بخشی آن در درمان سایر اختلالات عادتی نیز بررسی گردد.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt; Nail-biting disorder is classified among habitual behaviors in children and sometimes adults. This disorder often occurs subconsciously which means that people with this disorder don&amp;#39;t realize their actions. Habit Reversal (HRT) is the most widely used method that has been used to treat this disorder. This study aimed to investigate the effect of HRT in improving and reducing the nail-biting disorder.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; This study is a quasi-experimental repeated measure (without a control group).The pretest was assigned before the treatment carried out. Then independent variable added and finally post-test carried out. In two months after the end of meetings, a follow-up test was conducted. The research sample was five male students of the secondary school in Bukan city. They turned to school counseling assistance and asked for help about their nail-biting disorder. For evaluation, the frequency of nail-biting per day was recorded, clinical interview and the State-Trait Anxiety questionnaire also were used of.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; After the intervention, the frequency of nail-biting and state-trait anxiety were reduced. This reduction was sustained for up to two months after the meeting and none of the students did return to the previous conditions.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; The method of HRT in the treatment of nail-biting, reduce anxiety and improve quality of life and reduce damage caused by this disorder. Due to limitations caused by a small number of participants in this study; It is recommended to repeat the study in a larger sample, and also study its efficacy in the treatment of other disorders.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>ناخن جویدن, روش معکوس کردن عادت, اضطراب حالت و صفت, رفتارهای عادتی</keyword_fa>
	<keyword>Nail-Biting, Habit Reversal, State and Trait Anxiety, Habitual Behaviors</keyword>
	<start_page>29</start_page>
	<end_page>34</end_page>
	<web_url>http://socialworkmag.ir/browse.php?a_code=A-10-176-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سلیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>salimyhossein@gmail.com</email>
	<code>10031947532846003264</code>
	<orcid>10031947532846003264</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>university of Lorestan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه لرستان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Saide</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sabzian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعیده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سبزیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sabzian1989@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846003265</code>
	<orcid>10031947532846003265</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>university of Lorestan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی گروه روانشناسی. دانشگاه لرستان،لرستان،ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyed Karim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jozai</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیدکریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جوزایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>seydkarimjozaee@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846003266</code>
	<orcid>10031947532846003266</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>university of Lorestan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی گروه روانشناسی.دانشگاه لرستان،</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
