|
اثربخشی جعبه ابزار ارتقا رشد هیجانی-اجتماعی بر توانمندسازی، ایمنی، اعتماد به خود و مهارت‌های مقابله‌ای نوجوانان سیزده تا پانزده ساله
|
پگاه هلالی اصفهانی1    ، منصوره بهرامی پور2 |
1- گروه روانشناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی.
2- گروه روانشناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی. ، bahramipourisfahani@iau.ac.ir |
|
|
چکیده: (12 مشاهده) |
پیشگفتار: رشد هیجانی-اجتماعی از جمله خطوط مهم تحولی است. هدف پژوهش اثربخشی جعبه ابزار ارتقا رشد هیجانی-اجتماعی بر توانمندسازی، ایمنی، اعتماد به خود و مهارت‌های مقابله‌ای نوجوانان سیزده تا پانزده ساله بود.
روش: پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و پیگیری چهل و پنج روزه بود. جامعه‌آماری شامل کلیه نوجوانان سیزده تا پانزده ساله شهر اصفهان مراجعه کننده به مراکز مشاوره در بازه زمانی بهار 1403 بود که تعداد چهل نوجوان، هر گروه بیست نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. گروه آزمایش ده جلسه شصت دقیقه‌ای، جعبه ابزار ارتقا رشد هیجانی-اجتماعی را دریافت و گروه گواه آموزشی دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه‌های توانمندسازی، ایمنی، اعتماد به خود و مهارت‌های مقابله‌ای بود. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر با نرم افزار آماری SPSS26 تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که مداخله جعبه ابزار ارتقا رشد هیجانی-اجتماعی بر توانمندسازی، ایمنی، اعتماد به خود، و مهارت‌های مقابله‌ای مساله‌مدار در نوجوانان سیزده تا پانزده ساله موثر است.
پی‌آمد: مداخله جعبه ابزار ارتقا رشد هیجانی-اجتماعی بر رفتارهای مثبت نوجوانان تاثیر دارد. |
|
| واژه‌های کلیدی: جعبه ابزار ارتقا رشد هیجانی-اجتماعی، توانمندسازی، ایمنی، اعتماد به خود، مهارت‌های مقابله‌ای |
|
|
متن کامل [PDF 464 kb]
(6 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1403/11/22 | پذیرش: 1404/1/1 | انتشار: 1404/1/1
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
